2009/07/13

Week2:週誌

這星期延續了上星期的就業服務中心之課程,星期一由就業服務課的職員為我們解說關於就業服務課的實務操作內容與業務介紹。相較於職業訓練課,目前的就業服務課負擔的業務量較少一些,沒有承接暫時的中央或是內部的重大方案,以基本業務為主。上課中仍不免強調關於新的就業服務站台之設立,並針對北縣升格後的中央站台接收問題做了說明,理應是會把原本屬於中央的板橋、三重、新店等站台收回,由縣府自行管轄,另一方面也會整合原有的地方站台,並開始實施中央的三合一服務流程,由於目前台北縣的就業服務站台並沒有提供關於失業給付的的業務,導致民眾可能會產生跑了許多地方才能把一些相關的事件辦理完成的抱怨,故在未來,中央站台合併與新服務提供兩項目將會是就業服務中心的一個新的里程碑。


而就業服務課也有針對青少年假期時的打工安全作把關,包括了不實徵才的預防,求職防騙等業務,結合青春專案的執行,以達到保護青少年的目的。針對於青年學子即將畢業的求職準備,也有規劃了職業探索和校園宣導的方案,以盼能在莘莘學子尚未離開校園時即對工作職場有所瞭解。


在補貼的作業方面,就業服務課也負責了「求職輔助金」的計畫,藉由公益彩券的盈餘來作為執行之經費,以每次一百元新台幣為基準,並規定四次的領取上限。在後來實際走訪舊物服務站的行程也體驗到了現場實際發放求職輔助金的狀況。透過如此補貼方法,失業勞工的確較有意願走出陰霾而尋求工作機會。倘若能因此而使失業勞工到達就業服務站、獲取更多工作資訊,此政策之成效也就體現了。


在敝系老師,也是前任台北縣副縣長-林萬億教授的課堂中也上過關於大溫暖計畫的內含與實施的要點,有感於後續之政黨輪替,本以為可能如此美意的之政策就這麼消失,但勞工局也根據此計畫來規劃出-新希望關懷中心的設置,當然,這也結合了跨局處的資源系統,例如社會局,對於失業勞工提出就業扶助、助學措施、生活扶助與心理輔導的服務。


對於資遣通報方面,不同的適用狀況也會有不同因應措施,在以往的觀念中,往往離職的情況相當單一,在經過講解後才發現,相異的離職緣由也有各自的認定與處理方法,而判定所謂資遣通報之合法性與接受業主提出資遣通報的任務也由就業服務課所管轄。在工作人員分享中也體會了體制上的僵硬與現實中的認定有所不同,在原則上如果能從寬認定,也會依照情形之嚴重程度來加以認定是否違反規定。


第二天即是待在就業服務課的最後一天,安排了前往五股的就業服務站台的觀摩實習。地點位於即將進入五股工業區的五工七路上,算是一棟相當顯眼的建築。(其實也就是勞工育樂中心)由於在此之前都沒有實際演練或是參觀的機會,心情上是比較緊張的,熱心的站長也馬上為有點尷尬的我們帶位,並解說五股就業服務站的業務內容,而在實際臨櫃作業之前,先由個案管理員為我們解說他的負責業務項目。相對於其他的業務人員,個案管理員的工作內容與性質釋教不一樣的,也就是說可能不是與就業服務切身相關的業務,但是其重要性卻也不可忽視。針對個案管理的方面,社工領域的學生應該會較為熟悉的,而實際的講解內容其實與上課時的內容類似,也比較容易理解個案管理員在就業服務站的功能。不論如何,為案主評估與幫助其連結資源即是個案管理員的首要任務,在就業服務站求助的案主,往往可能是有多重資源上的缺乏的情形,即便就業服務幫助他找了工作,然而,並不代表案主的問題完全解決,很可能僅是一部分的片面解決,卻未能切入問題核心,此時,多重面向的評估是勢必要展開的。


在經過了個案管理員的解說後時間也差不多來到了中午,由於下午就業服務站將會舉辦現場徵才的活動,故站長希望實習生能協助他們的活動進行。結束了勞力密集的會場佈置動作後,有意願參與徵才的民眾也陸續抵達現場,我與另一位實習生-冠依,便暫時充當會場的服務台人員,接受民眾們的洽詢。在閱覽過實際徵才內容後,發現其要徵求的職缺並不是擁有優渥的工作環境與薪資,而僅是較為低技術層面的作業員。即使如此,對於失業的民眾而言,擁有穩定的工作仍然是值得他們追尋的。會場的服務工作雖然單調,民眾的問題儘管有時會令人煩躁(如突然集體劈頭發問的狀況),不知道為何,在整個過程中,卻也感覺自己做了一件非常好的事情,心情也愉快了起來。看著求職民眾順利的把自己的履歷交到商負責人員的手中,那種成就感也是難以言喻的。


在服務台的業務告一段落後,我們兩位變成會去臨場演練櫃台人員的作業程序了,即使之前有熱心的櫃台阿姨操作示範過,心中不免還是有點忐忑,深怕到時候出了亂子,也傷害了民眾的權益。我們在剩餘的時間中也只有服務了兩位外籍配偶,由於語言上的差異,我與夥伴並不能十分清楚的瞭解他們的對話內容與實際的需求為何,加上介紹卡的開設限制,前後也發生了許多令人莞爾的烏龍事件,不過兩位外籍配偶也十分配合,並沒有因為我們手腳遲緩而顯得不悅。過了幾家廠商的協調失敗,我們最後也幫助他們找到了在五股工業區的麵包廠的工作機會,老闆也允諾了面談的時間,其他的就看他們兩人的造化,不過,還是希望他們能夠求職順利,儘快找到工作養家了。


五股界又服務站算是讓我印象頗為深刻的一天,脫離了一般的上課環境,實際操作雖然令人感到受作或是害怕,但在最後發現自己是真的幫助這些人的時候,那種感覺真的非常的棒,我想這也是第一線工作者能持續為這些弱勢朋友打拚的動力吧!


接下來的三天為勞工組織課的時間,第一天就展開了參訪的行程,首先是台北縣的總工會。實際走訪後發現總工會竟然也就在縣府附近,並不十分遠,約莫幾分鐘後便到了目的地。總幹事相當熱情的招待我們,也泡了熱茶招待我們。在環顧一下四周後,也稍微對總工會的功能與工作環境有些瞭解。在一開始簡介中,總幹事說明了創會歷程與現實台北縣的工會大致發展情形,包括了奇妙的五個總工會並立的狀況等等。他認為,現今的總工會林立狀態是因為歷次的理監事選舉所造成的派系爭鬥問題。其實,想想也是非常合理,在此區域得不到青睞,大可出走再創一番事業,只是當時我並沒有提問為什麼其他基層工會會支持一個「突然」多出的總工會,由於總工會成立必須要有90個基層工會支持才行,也很容易讓人聯想是否會有既存工會對潛在工會「競爭者」進行抵制,而新的競爭者該如何反擊呢?[1]總之,歷史最悠久的北縣總工會當然不會因為被這種「正統性」問題所困擾,即使如此,表面的正統性與實際的成員把持(也就是所謂內在元素或是members)狀況是否完全相符?也就是說,當初出走的工會幹部們總擁有的成立背景或是支撐力量會不也是來自於這種人員正統性的訴求而被拱出?我想也很難當面詢問這些幹部大老們。


話題一轉,便連結到了已經推行一陣子的派遣法。在以往,我大約知道日本的勞動市場狀況已經被所謂的人員派遣所充斥,這種短期聘僱以及責任的劃分不明制度似乎也受到了資方的喜愛,可能的原因有下列:節省人事成本、支援臨時增加的工作量、員額限制、代替休假、生病勞工、特定性工作的需求、人事管理方便、打壓工會等[2]。不論如何,派遣的的產生的確對於勞動成本的降低有非常顯著的作用。在彭百崇老師的著作提及,勞動力其實更像個準固定要素,並不是揮之即來的生產要素(內含非薪資的勞動成本),故若是能將人事成本或是額外提供之保障取消或是規避責任,這樣的確是對於雇主有利的。


後續也包括了參與米食職業工會的代表大會與大同公司的產業大會等行程。內容與流程其實都大同小異,值得注意的是,工會中成員對於議案的同意或反對幾乎很難有什麼意思表示呈現,而一般來說,工會的代表會舉辦也流於形式化,顯而易見的,可能僅是為了維持與主管機關的補助聯繫或是維護評鑑標準而開會。即使可能難以見到一個組織的「創價過程」,但也許這也是某種低度均衡的關係,而組織的功能無法彰顯,組織便會趨於死寂。正如上課時說過得產業工會與職業工會之間之差異,似乎職業工會較為不易有凝聚力產生,畢竟成員之間可能並不熟識,在追求一個「共同利益」的目標上可能會有意見分歧的現象。另外,關於職業工會的監督問題。會中雖然有發放每人一本的大會手冊,其中也包還了最重要的歲入歲出表格與該會之資產負債表,然而,其監督過程似乎略顯草率,讓人不禁擔憂其資訊不對稱之現象是否已然發生?如此,職業工會果真的彰顯組織成員之權益,替組織成員發聲出力嗎?其結果我想是有待商榷的了。


回顧這過去五天中,理論的上課指引已經不再佔據了大半的時間,換而是實際的操作與體會,真實的讓我們自己去認知所學與現實的差異程度,並學習如何去調節,重點更是如何針對所看、所聞的批判性思考(critical thinking)之能力養成,如此,才不枉親身走過一趟的寶貴經驗。


[1] 此部份在後來有詢問過科長,關於是否有無可能出現第六個總工會,但似乎沒有問到問題核心。

[2] 引用自網路文章

2009/06/29

故鄉的地圖

好像每次回到家裡都會有這種感慨阿,坐在回員林的國光客運上,心中總是五味雜陳,望著每次經過的熟悉巷弄、街道也都有點變化,似乎是看著彰化在茁壯成長,即使速度緩慢,倒也有幾分欣喜。星期日一如往常的又去了百果山一趟,嘴裡正談論著最近體力似乎有點不繼的言語、肩上也橫流著幾淌汗水,目光節節昇高,不覺已經到半山腰了。

轟隆的高鐵聲響是最近新增的朋友,就是像是橫披在八卦山台地腰間的彩帶一樣,行雲流水般劃過...。此時天氣頂好,目光所及似乎能至台中火力發電廠,隱約的露出四根巨大煙突,由於天氣炙熱,那圖像也彷彿在飄逸著,不甚清晰。南面可望及雲林,灌溉著彰化平原的母親-濁水溪也輕易可見,往北,田中、社頭,各個鄉鎮集中又發散,收斂在員林;再往北,花壇、彰化,直到沒入地平線前緣。從某一種觀點來說,彰化這樣是美的,只有寬廣整齊的平地才能有如此完美的鄉鎮地理形式呈現,台灣類似的地方約莫是宜蘭吧。

直轄市的話題不絕於耳,姑且不論是政治手段或是選舉考量,彰化,我想會保持現在的模樣一陣子吧。總預算、合併、升格,這些名目或是頭銜真能讓彰化更有發展嗎?那路邊搖曳的旗幟上的人像真能做出什麼保證嗎?

下山,真的比較難一點。

2009/05/25

Rengo Kantai in domitory

一次偶然的西門町之旅,竟然開啟了我對聯合艦隊的嚮往,或該說早已耳聞,只差這臨門一腳,把那一甲子的回憶傾倒出來品味。第一次的深刻體驗不在台北,而是家中的書櫥、舅舅們的藏書。我拿出那本表皮泛黃約略16開的小書,書上寫著幾個大字,「零式戰鬥機」。

也忘了那時是國中還是高中了,只曉得我熬夜看書就為了把他看完,雖說書本的文字印刷粗糙,品質顯得低劣,但仍阻擋不了那引人入勝的情節,這是我第一次知道世界上竟然曾經發生過這麼壯烈的戰爭,似乎那古老中國的戰役也顯得遜色,畢竟都是太遙遠的事情了。我想,多數的人應該不會忘記那神風特攻隊的犧牲作戰,但更令人震撼的的是在參戰過程中,帝國的人民們對國家的觀感、民族的思想沸騰,開啟了那遠東的奇蹟,至少對於英美是如此。

不覺,書桌上早已多了幾台船艦,藉由模型來體會當時的男兒熱血與兒女情仇似乎也是個不錯的方法阿!

2009/5/30補充

雖然不是日本的戰艦,也算是同盟國啦,湊合一下囉!

scharnhorst

scharnhorst

scharnhorst

2009/05/13

嚇了一大跳

今天本來是下午兩點20小考,竟然一睡發現已經兩點半了!在內心充滿懊惱與悔恨時,赫然發現我的手機時間被桌面的圖片遮住了一個「1」...原來才12點半...(好險阿)

但是最後考試還是遲到了5分鐘 囧


這是剛考完的紀念文(考滿簡單的阿)

2009/03/01

茉莉二手書

話說這網誌也快變成流水帳型態了,也許是因為最近比較悠閒吧?

開學的時候因為教科書的購置問題,還滿常跑茉莉的,尤其是當大家都會在那時候去搶購時,更是覺得茉莉真的是  就~甘~心 (當然店面是就~爆~炸)

原本已經相中的財管因為那時還不確定會不會修課而一直猶豫不決,少說我在那一個星期內去了三次茉莉吧XD先買了商事法的課本後就一直對那本課本念念不忘。。。而因為現場也一堆人在那邊東挑西撿,於是偷偷看了一下某一位手中的大綱,嘖嘖,看來咱們目標很接近阿~但是明明我知道他想找哪本書,我也知道那本放在哪邊,可惜可惜,自古文人相輕,我不會讓他輕易得逞的,科科。

結論是我的優柔寡斷造成了那本書後來也不曉得被誰買走的悲劇,最後也只好挑了一本看來不是很熱門的版本結帳了事。(但是好像是內容比較完整的樣子,算了==)

結帳的時候,貌似是老闆的收銀人員似乎認出了我,「一次買500可以有會員卡喔!」「我身上只有400元,不好意思....」「我看你還滿常來的耶」「喔喔~對阿,那這樣是有要給我優惠的意思嗎?」「哈哈,拍謝喔,不能耶」

不能耶...

不能耶...

不能耶...

不曉得他認出我的意義何在...嗯嗯 不過我以後還是會去光顧的,如果varian的個體還在的話。

2009/02/20

社會科學大亂鬥

地圖會說話(請點)

其實好久以前就看過這篇文章,那時候對圖裡的有些名稱還不甚瞭解,今天上經濟時老師竟然把這個網站秀出來了XD真是太有趣了!以下為大家翻譯並解釋為何有這樣的局勢。

從萬惡昭彰的帝國科學經濟學Economics開始,也難怪要稱呼他是「帝國」阿,從圖中可看出他對各學門伸出的魔爪,北邊是law共和國,顯然是被法律經濟學給入侵了XD;Politics也被入侵,應該受到政治經濟學的影響所至;Sociology則是受到計量概念的影響;至於被圍剿的Marx則是馬克思主義的擁護者囉!下方的Geography受到經濟地理的思想入侵,呈現被支配的狀態==右下方History,由於計量史學的緣故而被殖民了一塊XD 右方的Psychology王國更是與Economics帝國爭奪一個叫做Reason的小島!(網友創意)左下方的Culture則是出了文化社會學軍團試圖想幫助Sociology,一方面又想以文化地理學軍團進攻Geography!而在與主流的Economics思想格格不入的同時,小小的馬叛軍進而幫助Sociology建立起階級理論版圖~囧

各學門的名稱也可看出高下,經濟學為萬惡淵藪,故名為帝國;其他勢力較小者為王國,Sociology內部散亂,算是邦聯體制;游擊隊與部落群真是太有趣了,真是有夠弱勢XD

2009/02/19

開學雜論2

剛剛才從管院回來,林老師的投資學氣氛真的還滿不錯的,哈哈,很可愛的老頭。整堂課的介紹就聽他在不斷murmurXD,不過抱怨內容還挺有趣的,光是課程內容安排就是充滿一波三折的感覺,尤其是堅持技術分析的講授那段,似乎很多老師看不起技術分析==雖然我對技術分析也沒什麼好感啦,不過學一些可能會有幫助吧,很多東西總是要先瞭解再批評阿。感覺老師的資歷也相當豐富,希望能從他身上學到許多東西囉!

課本的部份則是Z. Bodie, A. Kane, and A.J. Marcus, Essentials of Investments,還好有財金學姐可以給我課本阿,倒是可以省一筆錢。

話說去加簽陳聖賢的人感覺都溢流到這裡了,不過加選方式明明是三阿?


(待續)

2/20

今天主要是經濟跟商事法,經濟很大一部份上學期講過了,真有點想睡覺阿,老師是真的還滿有趣的,但是想到考試有點刁難也是滿無奈的==(吳聰敏的總經離我遠去了)商事法的教室竟然出現大爆滿,而且下次好像也不用上課,要去最高法院還是高等法院的樣子(博愛路兩間都有機會阿),不過不一定要跟就是了。(ps.推估是選課系統出了問題,一堆人沒辦法加選)

2009/02/18

開學雜論

這學期的安排仍是以財金、國企的課為主,比起上學期多了投資學、財務管理與商事法。

投資學是財金系的林煜宗老師,據說上課挺有趣的,不過還沒體驗到明天才能分曉,要分組報告是最大的痛,根本沒認識人。財務管理則是國企系陳建宏老師,聽到這名字必定會聯想到某補教化學名師的大名,很可惜不是他(當然不可能==),老師上課的聲音略顯得低沉,加上ABC的上課時間...要完全沒睡意不太可能,不過他也要求學生課堂上不能趴在桌上,說大家很疲累,但他上了一整天的班也很tired,所以要共體時艱。不過目前還不一定能加簽的到,可能下星期一再過去看看吧,有會計系的同學罩應該會ok一些。商事法也是國企系的老師,林麗真,不過我詢問的結果好像是早上的那位洪老師比較好一些,不過跟經濟衝堂也只好上下午的囉,老師聽說是一個個性很可愛的人,哈。

其他的部份還是系上必修與上學期修的三科,社工研究法依然是老樣子,老師上課的感覺還是令人昏昏欲睡,不過我還是滿喜歡內容的,畢竟其實跟社工沒啥關係,但對於作研究會有點幫助倒是。社會福利行政則是劉淑瓊老師,由於之前已經上過他的選修了,對他的上課模式也滿熟悉,反正就是可以很輕鬆的聽他講課並分享他的經驗,倒是屬於我在系上比較喜歡的老師。經濟跟會計都重新換了老師,經濟投靠了林明仁的麾下,雖然他是超強者,不過聽說考試也不好混,不愧是正宗芝加哥學派的高徒。會計則是剛剛才意外的發現我選到了,結果我還去登記我要加選,看來必須要寫信跟助教說明一下,不過運氣還挺不錯的。統計則維持原來的老師阿,雖然很多財金的學弟妹們都放棄他了,但我還是覺得他教得還算可以,當然,我也不想換班找麻煩了,唉。

話說台北縣勞工局的實習申請過了,終於是可以到我比較滿意的部門去了,公務員也是未來可以參考的一條路阿!

2008/11/28

Google Maps你真是太過分了!


檢視較大的地圖

話說google map的功能真是持續在進化中,上一次的路線規劃已經夠嗆了,現在連路景觀看(street view)都變成這麼酷!上圖是日本的奈良車站附近(大心),用滑鼠還可移動圖片觀看。

更厲害的是旁邊的捲軸多出了一個小人,只要移到有street view的地方後按他一下就可以皆換至附近的street view畫面。可以一邊使用一般地圖還有street view,讓人覺得街景更棒了!移動畫面中的小人就可以把他弄去你想觀看的街道上(有限制),畫面就會更新成附近的景色囉@滑鼠的操控也能讓橘色小人瞻前顧後XD順帶一提,把小人抓起來他還會晃來晃去==

以下提供幾張漂亮的景囉!

東京大學赤門前,真是優秀阿XD 話說這位仁兄還真酷@


金融中心的日本橋附近-行人道,竟然有人在上面騎機車!?


這張好像有點問題?銀座的知名建築-銀座和光


東京築地市場,這邊有新鮮的漁獲可以購買


浪漫的東京鐵塔囉~


為了證明自己很年輕的涉谷,充滿了流行時尚的事物。


位於橫濱港未來21-巨大的摩天輪


港未來21的新建築

2008/11/23

談談Free-Rider

算是最近碰到的問題吧?不過也已經察覺很久了,相信很多人也都遇到過,那便是free-rider的問題。常常會有一些需要分組一起工作的事物或是功課、報告,但其實卻只有某一些人在執行,而最後的結果卻是大家幾乎都是相同,可能是得到的待遇亦或是分數均等。然而,這難免會衍伸出一些問題,又稱為Free rider problem。

從一個組員的角度來看,若是他少出力一些,但總體的產出結果可能不會有太大的差異,於是可能造成有人開始出現怠惰的現象,其他組員也並不是沒有發現,也許就按照制度把事情完成,彼此相安無事。但其實這種狀況應該有正外部性的產生(Positive Extenality),導致一些不均衡的情況。主要的原因如下:


第一,分組後的情感連結問題。組員間其實彼此認識,在這種基礎下,大家不可能會有太多的理性反應,亦即有些人其實是不理性的,那何來不理性之說呢?依照人性,人們應該是趨利避害的,但仍然會有一部分的組員認份的把報告或是任務完成,正是因為有比著趨利避害更重要的情感連結問題,如果在此發生人際破裂的情形,也許到後來更加棘手。到此。尚未違反人性本自利的基本假設。


第二,分組分數、工作待遇來自成果的優劣。整組的成員其實都知道如果大家一起努力都會有好的成果,但是人有時候總是會想偷懶一下的,於是有些人開始跟不上進度、嚴重lag等情況便會層出不窮。這時問題就來了,如果自己努力的成果會與其他人均霑,那麼此時的PMB小於SMB,會導致有不充分消費(underconsumption)的情況,也就是說demand curve便會向後移動,使總產出減少,福利也減少。換成小組的工作來說,做的多的人得到的東西小於整組得到的東西,此時努力人便會覺得活像個傻子,於是他會有減少消費的情況發生,如下圖。



以上便是應該發生小組崩潰的最原始可能,但是有時卻不一定發生小組崩解(為什麼?),除了上述提到的組員情感影響機制運作以外,最可能的原因便是道德感使然或是自我催眠的把外部性內化(internalize)。也就是說他為了某些神聖的理由,也許他是書卷哥、書卷姐,不得不好好的做好這些工作等等,或是說因為他覺得即使只有自己做好也沒關係,反正學到了就是自己的,其他人不會是他們家的事情。(這樣作便是自己補貼自己,作為一個subsidy、犒賞,透過矯正,可以讓自己認命的做完這些事情)

最後,這些狀況的確是在學時常會遇到的事情,如果學生時代不夠注意,我想以後就業時也會有一些問題的。(難怪企業都要有私人的獎勵金阿!)

Tip:

Externality
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